Сьюзен Стивенсон
Вокруг смеха с детьми
Со всей любовью посвящаю эту книгу двум моим внукам Кэти и Мэтту. Они оба многому научили меня в жизни!
Sue Stephenson
Kidding Around connecting kids to happiness, laughter and humour
* * *
© Издательство «Ресурс», 2021, перевод, оформление
Copyright © Sue Stephenson, 2012
Благодарности
Написание и оформление этой книги стали для меня двумя совершенно разными опытами. Я нередко чувствовала себя одинокой и изолированной от мира (что не так легко для экстраверта), однако меня поддерживала и ободряла моя команда, которая все время находилась рядом, когда бы мне ни требовались их способности. И каждый из членов этой команды сыграл в рождении книги жизненно важную роль благодаря своей доброте и обширным знаниям.
Большое спасибо моей команде:
Тому Милнеру, моему мужу, не только за умение обращаться с компьютером и ответы на мои бесчисленные вопросы, но прежде всего за терпение, проявленное при работе над этим проектом.
Сьюзен Чизхольм за неизменную поддержку и чуткость, а также за помощь в уточнении структуры книги и редактировании рукописи.
Тони Маккиннону (известному также как Мак) за его талант художника при создании многочисленных иллюстраций, наглядно передающих суть текста, а также как лучшему шурину на свете.
Дугу Корнеллу за высокий профессионализм и обратную связь, которая позволила мне сосредоточиться на реалиях жизни современных родителей и учителей, а также за форматирование рукописи для ее конечной целевой аудитории детей.
Вэлу и Горду Макговернам за их бесценные идеи относительно структуры книги и за искренний энтузиазм по отношению к проекту в целом.
Крис Хиггинс за волнующие рассказы о ее внучке Майли, которые поощряли меня продолжать работу всякий раз, когда она мягко вставляла собственные идеи и соображения.
Венди ОНил за ее веру в меня и ценные профессиональные советы.
Эду Леви за его редакторский талант и замечания в самое важное время работы над проектом.
Ардет Стаз за глубокие познания и реалистичные правки, предложенные в ходе нашего сотрудничества в этом необычном проекте.
Паскаль Гильо за деликатное посредничество между «Телефоном помощи детям» и мною.
Энтони из магазина Apple Store за помощь в решении проблем, возникших при работе с программой Pages на моем ноутбуке MacBook.
Джейн Катлер за ее «зоркий глаз» при окончательной корректуре текста книги.
Шерил Ленсер за превосходную работу по составлению указателя.
Дэвиду Чилтону автору бестселлера «Возвращение богатого парикмахера», за своевременный совет относительно индустрии самопубликации книг.
Джеффу Крамеру за помощь в установлении контактов с компанией Roy Rogers Trust/Estate.
Дженн Саллэнс за надежную поддержку в Volumes, фирме, взявшей на себя печать книги.
А также четырем рецензентам, каждый из которых по-своему направлял ход моих размышлений: Тому Гереку, Элизабет Макфарлейн, Мэрилин Оршулик и Донне Рейст.
Установка
Единство
Я видела себя во сне стоящей посреди мастерской и наблюдающей за двумя работавшими скульпторами. Глина, которую они использовали, была сознанием ребенка, и они обрабатывали ее с заботой и любовью. Один из них был учителем, и в качестве инструментов он использовал книги, музыку и искусство. Другой был родителем, и его орудиями были мягкое руководство и нежное любящее сердце. День за днем учитель работал, ловко и уверенно касаясь глины, между тем, как стоявший рядом родитель полировал и приглаживал ее.
И когда, наконец, их труд был завершен, оба они могли гордиться тем, что у них получилось, то, что они вложили в ребенка, нельзя ни продать, ни купить.
Они оба согласились с тем, что, если бы каждый из них работал в одиночку, то потерпел бы неудачу. Ведь за учителем стояла школа, а за родителем дом.
Источник неизвестенОб этой книге
Нам необходимо вернуть в жизнь детей счастье, смех и юмор. В XXI веке средства массовой информации, в особенности социальные сети, стали результатом того, что сегодняшние дети буквально завалены серьезными и подчас пугающими проблемами, в которых им нужно уметь ориентироваться. Большинство нынешних взрослых в детстве и юности не сталкивались с буллингом, уличным бандитизмом или терроризмом. Тем не менее те из нас, кто постоянно имеет дело с детьми, склонны сосредотачиваться именно на этих вопросах в ущерб тем вещам, которые делают жизнь легче и создают баланс.
Эта книга поможет вам познакомить детей и подростков с преимуществами счастья, юмора и смеха, а также подскажет, как вести себя, когда они опечалены, разгневаны или просто подвержены стрессу. Узнавая больше о позитивном взгляде на мир и том, что ему сопутствует, мы приобретаем долговременный навык, дающий нам значительные физические, психологические и социальные преимущества включая более высокую успешность как в школе, так и в жизни.
Счастье всего лишь одна из множества эмоций. Все они имеют право на существование, и каждая из них необходима по-своему. Книга, которую вы читаете сейчас, сосредоточена на счастье, но это не значит, что другие чувства менее важны. Не существует бесполезных или вредных эмоций у каждой из них есть свое место.
Три основные части книги содержат информацию, практические задания и ресурсы, которые взрослые могут использовать вместе с детьми или даже самостоятельно.
Часть первая: Гляди на мир веселей!
Первая часть посвящена развитию Движения за счастье и позитивной психологии по всему миру. В начале этого раздела вы познакомитесь с Линией счастья (используемой далее на протяжении всей книги), затем узнаете, каковы внешние и внутренние истоки счастья, почему человек испытывает грусть и недовольство. Также я предложу вам ряд практических приемов, призванных помочь детям справиться с неприятными ощущениями.
Часть вторая: LOL Смеюсь во весь голос
Во второй части мы знакомимся с Лестницей смеха, которая объясняет его различные виды. Я расскажу вам про двадцать одно преимущество смеха, познакомлю с организациями, пропагандирующими смех, и кроме того, дам задания, чтобы вы могли приучить детей чаще смеяться.
Часть третья: Дайте «смешным косточкам» волю
Третья часть посвящена «смешным косточкам», или чувству юмора и его роли в формировании радостного восприятия жизни. Эта часть обрисовывает в общих чертах стадии развития юмора, объясняет разницу между юмором и комедией, а также включает подробный рассказ об авторах и исполнителях комедии. Кроме того, она обращается к теме буллинга ситуации, когда дружеское поддразнивание перерастает в нечто более серьезное. Здесь я предложу способы действия для тех детей, которые стали свидетелями буллинга или сами подверглись ему. Также вы найдете список организаций, куда дети и их семьи могут обратиться за помощью, и советы по перевоспитанию участников травли.
В заключение каждой части даются идеи для практического применения на трех уровнях: (1) пробуем воду, (2) смачиваем ноги и (3) ныряем с головой.
Если спросить людей по всему миру, чего они больше всего хотят от жизни и чего они больше всего желают для своих детей их ответом будет «счастье».
Гретхен РубинНадеюсь, эта книга обогатит внутренний мир и моих взрослых читателей тоже, по мере того как они начнут сами выполнять задания прежде, чем поделиться ими с детьми. Только представьте себе, какие перед вами откроются возможности, когда вы обогатите свой собственный жизненный опыт содержащейся здесь информацией и упражнениями. Человек никогда не бывает слишком стар для того, чтобы обрести счастье, весело проводить время и вновь соединиться с ребенком, живущим в душе каждого из нас!