Ричард Грант
Розмовна англійська. Просунутий курс. Книга 11
Мета цього курсу довести Ваші знання англійської мови до досконалості.
Всі книги цієї серії є самодостатніми, тому ви можете вивчати їх у будь-якому порядку.
Частина 101
2001. Я зможу досягти своєї мети. I'll be able to achieve my aim.
Це стверджувальне речення в простому майбутньому часі.
Пiдмет + will + основне дієслово +
To be able to це форма майбутнього часу для модального дієслова can.
Повторимо ще раз.
I'll be able to achieve my aim.
2002. Встань! Stand up!
Це речення в наказовому способі.
Наказове речення починається з дієслова без частки to.
Наказові речення не мають пiдмета, але із ситуації спілкування зрозуміло, кому адресується висловлювання. Адресатом може бути одна людина або група людей.
Stand up це стійкий вислiв. Перекладається як встати з положення лежачи або сидячи.
Повторимо ще раз.
Stand up!
2003. Хотілося б мені, щоб я мав більше друзів. (зараз) I wish I had more friends.
Цей приклад ілюструє використання конструкції I wish I в умовному способі Past Subjunctive I.
I wish I + основне дієслово із закінченням -ed (або друга форма неправильного дієслова) +
Past Subjunctive I використовується, коли ми говоримо про нереальну дію, яка відноситися до сьогодення або майбутнього.
Сенс речення полягає в тому, що мені хотілося б, щоб зараз у мене було більше друзів, але їх мало.
Have had had це три форми неправильного дієслова мати.
Повторимо ще раз.
I wish I had more friends.
2004. Мені не потрібно було це робити. I needn't have done it.
Це приклад використання модального дієслова need у поєднанні з перфектним інфінітивом для вираження вчинення непотрібної дії.
Пiдмет + need not + have + основне дієслово із закінченням -ed (або третя форма неправильного дієслова) +
Сенс речення полягає в тому, що мені не потрібно було робити це, але я зробив це.
Do did done це три форми неправильного дієслова робити, виконувати.
Повторимо ще раз.
I needn't have done it.
2005. Мені слід робити це, чи не так? I should do it, shouldn't I?
Це речення ілюструє правило утворювання роздільного питання з модальним дієсловом should.
Розділові питання складаються з двох частин. Перша частина речення стверджувальна чи заперечна, друга хвостик коротке загальне питання. Частини роздільного питання відокремлюються комою. Українською мовою хвостик питання перекладається як чи не так?, хіба не так?.
Якщо перша частина питання стверджувальна, то хвостик буде заперечним. Якщо ж основна частина заперечна, то хвостик буде стверджувальним.
Так як в першій частині речення стоїть should, то в другій частині shouldn't.
Повторимо ще раз.
I should do it, shouldn't I?
2006. Я дізнався, що мій двоюрідний брат одержав дуже цікаву пропозицію від своєї фірми. I learnt that my cousin had received a very interesting offer from his firm.
Це речення ілюструє правило узгодження часів і належить до другої групи.
Правило узгодження часів. Друга група. Якщо в головній частині речення присудок є дієсловом у минулому часі, то в підрядному реченні не може використовуватися теперішній або майбутній час, а використовується одна з форм минулого часу або форма Future in the Past (майбутнє в минулому), що підходять за змістом.
В головній частині речення дієслово в стверджувальній формі простого минулого часу learnt. В підрядному реченні дієслово в стверджувальній формі в часі Past Perfect Tense had received.
Past Perfect Tense минулий досконалий час, описує дію, що вже закінчилася до певного моменту в минулому. Цей момент у минулому може бути точно вказаний прийменником часу by або може бути виражений іншою минулою дією.
Стверджувальна форма в Past Perfect Tense:
Пiдмет + had + основне дієслово із закінченням -ed (або третя форма неправильного дієслова) +
Заперечна форма в Past Perfect Tense.
Пiдмет + had not = hadn't + основне дієслово із закінченням -ed (або третя форма неправильного дієслова) +
Питальна форма в Past Perfect Tense.
(Питальне слово) + had + підмет + основне дієслово із закінченням -ed (або третя форма неправильного дієслова) +
Learn learnt learnt це три форми неправильного дієслова вчитися; вчити щось; навчитися чогось; впізнавати.
Повторимо ще раз.
I learnt that my cousin had received a very interesting offer from his firm.
2007. Не хизуйся! Я не люблю, коли люди хваляться. Don't boast! I don't like it when people boast.
Перше речення це заперечне речення в наказовому способі.
Don't + основне дієслово без частки to +
Заперечні наказові речення завжди будуються за допомогою don't.
Повна форма заперечення do not використовується в застережних знаках, покажчиках.
Наказові речення не мають пiдмета, але із ситуації спілкування зрозуміло, кому адресується висловлювання. Адресатом може бути одна людина або група людей.
Друге речення це заперечне речення в простому теперішньому часі.
Пiдмет + do not або does not = dont або doesnt + основне дієслово +
Повторимо ще раз.
Don't boast! I don't like it when people boast.
2008. Я змусив його це зробити. I made him do it.
Це приклад використання каузативного дієслова to make змусити зробити щось, для вираження спонукань до здійснення якоїсь дії.
Сенс у тому, що є суб'єкт, який спонукає до дії, та об'єкт, який цю дію виконує.
Структура такого речення виглядає так:
Суб'єкт + каузативне дієслово + об'єкт + базове дієслово без частки to +
Make made made це три форми неправильного дієслова робити, конструювати, створювати, творити, виготовляти.
Повторимо ще раз.
I made him do it.
2009. Зателефонувавши йому, я сказав йому все. Having called him, I told him everything.
Цей приклад ілюструє використання справжнього перфектного причастя обставини часу активного стану, що означає дію, що передує дії дієслова в особистій формі.
Структура речення виглядає так:
Having + основне дієслово із закінченням -ed (або третя форма неправильного дієслова) + + кома + речення в минулому часі
Tell told told це три форми неправильного дієслова говорити, розповідати.
Повторимо ще раз.
Having called him, I told him everything.
2010. Мені не подобається брати гроші в борг. I don't like borrowing money.
Це заперечне речення в простому теперішньому часі.
Пiдмет + do not або does not = dont або doesnt + основне дієслово +
Дієслово like дозволяє використовувати після себе як інфінітив, так і герундій. Сенс висловлювання не змінюється. Можна сказати I don't like to borrow money.
Повторимо ще раз.
I don't like borrowing money.
2011. Книги необхідно класти в книжкову шафу. The books must be put in the bookcase.
Це приклад використання модального дієслова must в теперішньому часі в пасивному стані.
Пiдмет + must + be + основне дієслово із закінченням -ed (або третя форма неправильного дієслова) +
Put put put це три форми неправильного дієслова класти, ставити.
Повторимо ще раз.
The books must be put in the bookcase.
2012. На мій величезний подив, я зумів перекласти все правильно. To my great surprise, I managed to translate everything correctly.
Це стверджувальне речення в простому минулому часі з вступною фразою на початку речення.
Пiдмет + основне дієслово із закінченням -ed (або друга форма неправильного дієслова) +
To my great surprise це стійкий вислiв. Перекладається як на мій величезний подив.
Повторимо ще раз.
To my great surprise, I managed to translate everything correctly.
2013. Я вже завантажив ці матеріали. I've already downloaded these materials.
Це стверджувальне речення в Present Perfect Tense.
Пiдмет + have або has + основне дієслово із закінченням -ed (або третя форма неправильного дієслова) +