Пiдмет + to be (am/is/are) + основне дієслово із закінченням -ing +
Докладно цей час розглянуто в прикладі 1407.
Повторимо ще раз.
I'm reading a very interesting book.
1429. Він підійшов до неї. He came up to her.
Це стверджувальне речення в простому минулому часі.
Пiдмет + основне дієслово із закінченням -ed (або друга форма неправильного дієслова) +
Come up to це фразове дієслово. Перекладається як підійти до.
Повторимо ще раз.
He came up to her.
1430. Вона намагається це зрозуміти. She tries to understand it.
Це стверджувальне речення в простому теперішньому часі.
Пiдмет + основне дієслово (із закінченням -s або -es для третьої особи) +
Повторимо ще раз.
She tries to understand it.
1431. Не будь дурнем, насолоджуйся життям! Dont be stupid, enjoy your life!
Це речення в наказовому способі, що складається з заперечної та стверджувальної частин.
Заперечні наказові речення завжди будуються за допомогою don't.
Повна форма заперечення do not використовується в застережних знаках, покажчиках.
Наказове речення починається з дієслова без частки to.
Наказові речення не мають пiдмета, але із ситуації спілкування зрозуміло, кому адресується висловлювання. Адресатом може бути одна людина або група людей.
Повторимо ще раз.
Dont be stupid, enjoy your life!
1432. Судно потонуло, але вони вижили. Їм справді пощастило. The ship sank but they survived. They were really lucky.
Перше речення це стверджувальне речення в простому минулому часі.
Пiдмет + основне дієслово із закінченням -ed (або друга форма неправильного дієслова) +
Друге речення це стверджувальне речення в простому минулому часі з дієсловом to be.
Пiдмет + was або were +
Sink sank sunk це три форми неправильного дієслова тонути (про корабель, морське судно); занурюватись (під воду).
Повторимо ще раз.
The ship sank but they survived. They were really lucky.
1433. Давно вже час, щоб ми закінчили цей плей-лист. It's high time we finished this playlist.
Це приклад використання конструкції it's high time давно час робити щось.
It's high time + підмет + основне дієслово із закінченням -ed (або друга форма неправильного дієслова) +
Повторимо ще раз.
It's high time we finished this playlist.
1434. Ми обговорюємо це. (Дія відбувається в момент промови.) We're considering it.
Це стверджувальне речення в Present Continuous Tense.
Пiдмет + to be (am/is/are) + основне дієслово із закінченням -ing +
Докладно цей час розглянуто в прикладі 1407.
Повторимо ще раз.
We're considering it.
1435. Буде так, чи не так? It'll be so, won't it?
Це речення ілюструє правило утворювання роздільного питання з допоміжним дієсловом will.
Розділові питання складаються з двох частин. Перша частина речення стверджувальна чи заперечна, друга хвостик коротке загальне питання. Частини роздільного питання відокремлюються комою. Українською мовою хвостик питання перекладається як чи не так?, хіба не так?.
Якщо перша частина питання стверджувальна, то хвостик буде заперечним. Якщо ж основна частина заперечна, то хвостик буде стверджувальним.
Так як в першій частині речення стоїть will, то в другій частині won't.
Повторимо ще раз.
It'll be so, won't it?
1436. Очікується, що я повністю позбудуся всіх цих помилок. I'm expected to get rid of all these mistakes completely.
Це стверджувальне речення в пасивному станi в простому теперішньому часі.
Пiдмет + am/is/are + основне дієслово із закінченням -ed (або третя форма неправильного дієслова) +
Get rid of це фразове дієслово. Перекладається як позбутися чогось.
Повторимо ще раз.
I'm expected to get rid of all these mistakes completely.
1437. Чим ти цікавишся? What are you interested in?
Це питальне речення в простому теперішньому часі з дієсловом to be.
(Питальне слово) + am або is або are + підмет +
Interested in це стійкий вислiв прикметника з прийменником. Перекладається як зацікавлений у комусь/чомусь.
Повторимо ще раз.
What are you interested in?
1438. Нехай без мене дивляться жахіття. Let them watch the horror film without me.
Це речення в наказовому способі.
Наказове речення починається з дієслова без частки to.
Наказові речення не мають пiдмета, але із ситуації спілкування зрозуміло, кому адресується висловлювання. Адресатом може бути одна людина або група людей.
У фразах типу дайте, дозвольте мені/нам/йому/їм + дієслово, використовується дієслово let дозволяти let me/us/him/her/them + дієслово без частки to.
Повторимо ще раз.
Let them watch the horror film without me.
1439. Я пропоную піти до пивної. I suggest going to the pub.
Це стверджувальне речення в простому теперішньому часі.
Пiдмет + основне дієслово (із закінченням -s або -es для третьої особи) +
Дієслово suggest вимагає після себе герундій.
Повторимо ще раз.
I suggest going to the pub.
1440. Що вона відповіла? What did she answer?
Це питальне речення в простому минулому часі.
(Питальне слово) + did + підмет + основне дієслово +
Повторимо ще раз.
What did she answer?
Частина 73
1441. Скільки відео вже записано? How many videos have already been recorded?
Це питальне речення в пасивному стані в Present Perfect Tense з питальним словом how.
Питальне слово how приєднує до себе пiдмет і структура речення виглядає так:
How + have/has + been + основне дієслово із закінченням -ed (або третя форма неправильного дієслова) +
Прислівник невизначеного часу already вже, ставиться між have/has та основним дієсловом.
Повторимо ще раз.
How many videos have already been recorded?
1442. Я прав, чи не так? I'm right, aren't I?
Це речення ілюструє правило утворювання роздільного питання з допоміжним дієсловом am.
Розділові питання складаються з двох частин. Перша частина речення стверджувальна чи заперечна, друга хвостик коротке загальне питання. Частини роздільного питання відокремлюються комою. Українською мовою хвостик питання перекладається як чи не так?, хіба не так?.
Якщо перша частина питання стверджувальна, то хвостик буде заперечним. Якщо ж основна частина заперечна, то хвостик буде стверджувальним.
Так як в першій частині речення стоїть am, то в другій частині aren't.
Зверніть увагу на те, що допоміжне дієслово am, замінюється в другій частині на aren't.
Повторимо ще раз.
I'm right, aren't I?
1443. Кладучи яйця в кошик, вона розбила одне з них. While putting the eggs into the basket, she broke one of them.
Цей приклад ілюструє використання простого причетного обороту в ролі обставини часу в теперішньому часі в активному стані.
Причастя в ролі обставини часу відповідає на питання коли?, відноситься до дієслова (характеризує саме дієслово: яким чином виконується дія?) і може бути або на початку, або наприкінці речення. Коли розбила яйце? Кладучи яйця в кошик.
Дії причетного обороту та основного дієслова повинні збігатися в часі. Час дії визначає основне дієслово. В даному прикладі дієслово broke. Все відбувається в минулому часі.
Break broke broken це три форми неправильного дієслова порушувати, порушувати (закон), ламати, розбивати (на частини); руйнувати.
Повторимо ще раз.
While putting the eggs into the basket, she broke one of them.
1444. Я чую це вперше. Ти колись чув це? I hear it for the first time. Have you ever heard it?
Перше речення це стверджувальне речення в простому теперішньому часі.
Пiдмет + основне дієслово (із закінченням -s або -es для третьої особи) +
Друге речення це питальне речення в Present Perfect Tense.
(Питальне слово) + have або has + підмет + основне дієслово із закінченням -ed (або третя форма неправильного дієслова) +
На час Present Perfect Tense вказує прислівник невизначеного часу ever коли либо.
Прислівник невизначеного часу ever коли либо, ставиться між have/has та основним дієсловом.