В Российской истории перевороты, узурпация власти происходили неоднократно. Так начиная с XVII века, это: 1610 год свержение русского царя Василия Шуйского; 1725 год приход к власти Екатерины I после смерти Петра I; 1740 год свержение в России Бирона фельдмаршалом Минихом; 1762 год свержение императора Петра III женой Екатериной II; 1801 год свержение императора Павла I сыном Александром I; февраль 1917 год свержение императора Николая II; октябрь 1917 года свержение Керенского; январь 1918 года свержение Учредительного собрания, 1993 год государственный переворот президента Ельцина в отношении высшего органа государственной власти Съезда народных депутатов.
Ленин стал издавать свои декреты не от имени Советов, а от имени коммунистической партии, не обращая внимания на эти Советы. Советы будут во все время диктатуры коммунистов не властной структурой, а исполнительной властью. Руководящей и направляющей силой в стране стала единственная партия, с единственной идеологией. Райком партии всегда руководил райисполкомом. Наступила диктатура. Наступили черные дни в истории России длиною в столетие. В апрельских тезисах было записано, что партия изменяет свое название на коммунистическую, потому что будет строить этот коммунизм. И стал править от имени своей партии. Все остальные партии были разогнаны. Советы стали просто ширмой. Власти у Советов никогда никакой не было. Рулила всем в стране одна партия. Если нет в стране оппозиционных партий, значит нет демократии. Нет демократии нет честных выборов. То, что проводилось в стране все эти годы и преподносилось как выборы это не выборы, а фикция, фальсификация. Всем рулил диктатор, прикрываясь волей, решениями партии.
Краткое подведение итогов. Большевики обещали всю власть советом. Власть оказалась у партии. Они получили власть. Большевики обещали землю крестьянам. Временное правительство и так отдало землю крестьянам, но Ленин стал насильно отбирать зерно у крестьян (известные продотряды). Потом землю вообще отобрали и сделали колхозы. Большевики обещали фабрики рабочим. Фабрики рабочим не отдали, а наоборот, лишили рабочих права на забастовки. Большевики обещали созыв Учредительного собрания. Учредительное собрание было в январе 1918 года только одно и работало один день. Ленин его разогнал. Когда вышли люди на демонстрацию в защиту Учредительного собрания Ленин их расстрелял. Большевики обещали мир без аннексий и контрибуций. Позорный Брестский мир, по которому Ленин отдал своим хозяевам немцам огромные территории с третью населения, где было сосредоточено половина промышленности. Вот мир «без аннексий и контрибуций»! Большевики обещали создание ВРК. Обещание выполнили. Единственное. ВРК остался. Это был инструмент, орган насилия в руках Ленина управления страной, подавления всех несогласных. ВРК просуществовал до 5 декабря 1918 года. Этот орган насилия был переименован в ВЧК. А позже в ОГПУ, НКВД, МГБ. Зловещая аббревиатура НКВД сидит в генах людей до сих пор. Аппарат насилия остался и развился в зловещую структуру. Вот что осталось от обещаний большевиков. Обманули во всем, кроме ВРК. После этого им можно верить? Октябрьский переворот перевернул устои России отрезал от царского прошлого, уничтожил все и вся.
Большевики отдали немцам в результате Брестского мира Прибалтику, Белоруссию, Украину, Кавказ. Эта плата за власть. Надо было рассчитываться со своими кураторами.
Проигравшей стороной явилась Россия. Что она потеряла? Миллионы людей в Первую и Вторую Гражданские войны, элиту страны, практически утратив веру в Бога, оставшись без истории своей страны.
Народ, массы в России в начале XIX века, были отсталыми, неграмотными, относящимися к третьей интеллектуальной группе. Глупая, полуобразованная, темная и невежественная молодежь верила этой чуме.
Социальное происхождение и положение. Происхождение рабоче-крестьянское. Что могли безграмотные родители дать своим детям?
Уровень образования и культуры. Образование у тех, кто родился после революции пятьсемь классов максимум. Люди старшего возраста, родившиеся с 1890 года и младше имели два класса церковно-приходской школы. Культура народ носитель культуры. Тонкая прослойка интеллигенции (а офицеры царской армии тоже были интеллигенты) это нравственная совесть страны позволяла простым людям ровняться на них, брать с них пример, становиться лучше, самосовершенствоваться. Интеллигенция поднимала общеобразовательный и культурный уровень простого народа. И вдруг, в одночасье их не стало в стране. Простые люди с начальным образованием тоже остались одни. Общеобразовательный и общекультурный уровень в стране резко упал. Теперь в стране все были с двухклассным образованием. Это третья интеллектуальная группа прорвалась к власти. Страна откатилась резко назад. Она деградировала. Это было сделано впервые в мире путем уничтожения интеллигенции. Чтобы не мешали проводить эксперимент на людях. Ленин, Сталин и их подельники хотели из народа вывести новую породу людей. Только среди животных это происходит путем селекции, скрещивания, а здесь абсолютно диким способом на генном уровне.
Это еще одно преступление большевиков. Когда страна сможет выйти на уровень 19141917 года? Сто лет оказалось мало. Сколько еще пройдет времени? Наши дипломы ВУЗов не признаются в мире до сих пор, за исключением двух, трех, указывая на низкий уровень профессорско-преподавательского состава, а отсюда и общеобразовательной подготовки студентов. В армейской офицерской среде до сих пор нет того уровня, который был у царских офицеров. До сих пор хамство в отношении подчиненных продолжается. Крики и мат вот система командования в армии. Это оазис хамства, пошлости, безграмотности, не знание боевой техники, солдафонство. Крестьянские дети продолжают традиции безграмотных офицеров 2040 годов. Это передается из поколения в поколение последние сто лет. Редко встретишь интеллигентного, грамотного военного. В среде рядового состава до сих пор процветает «дедовщина» или «годковщина». Началось это после октября 1917 года. Тогда в армию стали брать бывших уголовников. Они начали привносить тюремный быт в армию. До этого уголовники не имели право служить.
Индивидуальный и жизненный путь и среда воспитания. Люди, родившиеся в конце XIX века видели жизнь при царе. Жизнь в это время была хорошая, работающие люди жили хорошо, как на селе, так и в городе. Если эти люди были нормальные, не алкаши и лодыри. Машинист тепловоза мог позволить себе иметь 57 детей. Жена не работала. Ей помогала в семье няня и повариха, которые получали зарплату от одного работающего в семье. На селе люди жили в достатке, у них было все необходимое для жизни. Семьи были, как правило, многодетные. Воспитанием занимались родители и церковь. Церковь это нравственный, объединяющий нацию стержень. Церкви были во всех селах. В церковь ходили все жители. Там были многовековые традиции. Священник воспитывал любовь к отечеству, царю, помазаннику божьему, учили школе при храме, помогал преодолевать жизненные трудности. До революции среда воспитания была хорошая. Люди воевали в Первую мировую за царя и отечество. Воевали стойко, храбро, смело. Было известно за что воюют. Четко и ясно.
О комиссарах
Комиссары были двух типов. Первые. Термин «министр», после октябрьского переворота, заменили на термин «народный комиссар». Термин «министр» ассоциировался у народа со словосочетанием «министры капиталисты, буржуи» т. е. с людьми далекими от народа, купающимся в комфорте и роскоши. В 1946 году они снова стали министрами. Вторые комиссары в армии. Этот комиссар назначенный специальный представитель политического руководства правящей партии большевиков, осуществлявший политический надзор за военным командованием и личным составом. Мы говорим о комиссарах в армии.