Пошли на следующую пару. Первая перемена очень короткая. Социолог не простит опоздание, а тебе еще реферат распечатывать, смотрит она на меня многозначительным взглядом. Я вздыхаю и недовольно смотрю на нее.
Может ты за меня, его распечатаешь? с надеждой смотрю на нее.
Ритка улыбнувшись, качает головой в знак отрицания.
Пошли! тянет она меня за руку, и я нехотя поднимаюсь со стула.
Зная о своей особенности, стараюсь внимательно смотреть под ноги, не хватало только растянуться у него на глазах, я бы тогда со стыда сгорела. Пытаюсь смотреть на дверь или на доску, но у меня не получается. Глаза сами по себе останавливаются на нем.
И тут Владислав Андреевич поднимает глаза и смотрит прямо на меня.
Все в порядке? произносит он.
Это он мне?
Рита опять толкает меня. Только уже в бок. О Боже помоги мне! Нужно ему что-то ответить! Он же меня спросил! Ааа! Катастрофа! Надеюсь, я хорошо выгляжу, на голове не воронье гнездо.
Д-да, все хорошо, отвечаю я с запинкой.
Мы пойдем, Владислав Андреевич. У нас есть вторая пара, сказала Рита, спасая меня и мое глупое поведение.
Да, конечно, идите, «милостиво» разрешил он, и слегка улыбнувшись, вновь продолжил что-то писать в журнале.
Только отойдя от аудитории на приличное расстояние, смогла выдохнуть и немного прийти в себя.
Спасибо, что спасла меня от конфуза, поблагодарила подругу.
Всегда рада помочь, ответила она, лукаво улыбнувшись. А вообще тебе пора найти парня, а не как все сохнуть по этому красавчику, кивает она в сторону.
В ответ только головой. Следующей парой у нас была социология, и в отличие юриспруденции туда идти совершенно не хотелось.
Преподаватель социологии был немногим старше Владислава Андреевича, но был его полной противоположностью, строгий, почти не улыбающийся молодой мужчина в очках.
Лекции он читал очень быстро не заботясь, успевает кто-то или нет за ним. Но мы вышли из положения, просто кто-то или несколько человек записывали на диктофон лекцию, а потом делали рассылку всей группе, ведь конспекты Борисов проверял регулярно.
Вообще-то, Борисов был не так уж и плох в преподавании и вообще
Самойлова, вы подготовили реферат?
Да. Тема: Роль социологии в обществе, отвечаю вставая.
Прекрасная тема! Прошу, расскажите нам о роли социологии в обществе, кивает он в сторону кафедры.
Социология это наука об обществе, начинаю я, заняв место за кафедрой. На языке социологии слово «общество» означает исторически сложившийся тип социальной организации и процессов, который формируется в результате совместной жизни, взаимодействий людей, влияет на их мышление и поведение, проявляется в действиях, высказываниях, вещах, совершаемых людьми, продолжаю рассказывать прописные истины.
Несмотря на то, что преподаватель увлеченно заполняет журнал, я знаю, что он меня слушает.
Очень хорошо, вклинивается преподаватель в мой пересказ реферата. Современная российская социология выполняет три основные функции. Назовите их, пожалуйста.
Первый, строго научный, это приращение фундаментальных и конкретных знаний о структуре и функционировании общества и его больших частей. Вторая функция, политическая, отражает взаимодействие социологии с властью и заключается в том, чтобы способствовать эффективному управлению социальным развитием. Третья функция гражданская. Социология плотно связана с формированием гражданского общества. Она заключается в методологически надежном, доступном для широкой публики и регулярном информировании общества о сути происходящих процессов, их причинах и результатах, четко поизношу я.
Борисов задает еще несколько вопросов по теме и, получив на них ответы, отпускает меня на свое место. Некоторое время он гоняет нас всех по темам, а потом почти без перехода начинает диктовать лекцию, благо мы все уже привыкли к такой манере преподавания и были готовы.
***
Сегодня Борисов просто жжет! У меня рука уже отваливается, а пальцев я почти не чувствую громко возмущается Рита, когда мы выходим из аудитории.
Я вообще ответила по трем источникам, а он все равно задал дополнительные вопросы! раздался рядом возмущенный голос Леры, нашей однокурсницы.
Согласна, многозначительно произношу в ответ.
Большая перемена «радует» большой очередью на кафедру информатики, кажется, всем сегодня надо срочно распечатать курсовую, реферат, доклад и еще кучу разных бумажек. Но делать нечего, мы с Ритой становимся в очередь к принтеру в конце концов, реферат не только социологу надо сдавать. Пока кто-то впереди нас распечатывает материалы к семинару, я от нечего делать слушаю болтовню подруги и листаю новостную ленту соцсети.
Внезапно горло сдавливает спазм, и область лопаток пронзает боль. «Неужели приступ!» пронзает меня паническая мысль. Сразу начинаю лихорадочно вспоминать, где у меня баллончик и взяла ли я его вообще с собой. Стараясь унять панику, начинаю делать глубокие вдохи-выдохи.
Юль? подруга обеспокоенно смотрит на меня.
Все нормально, закашлялась просто, сдавленно сообщаю я, пытаясь отдышаться.
Нет, не нормально, похоже у вас аллергическая реакция! раздается рядом мужской голос.
Это не аллергия, это астма и мне просто нужен сульбутамол. Приступов не было уже очень давно, а тут подняла голову и встретилась с голубыми глазами.
Рядом со мной стоял мужчина средних лет в мешковатой одежде и щетиной на лице. И только глаза выдавали в нем цепкий ум и внимательность к мелочам.
Все хорошо? Приступ закончился? окинул мужчина меня взглядом.
Да, спасибо, теперь все хорошо, ответила, передавая флешку и доставая деньги на распечатку.
Рад был помочь, обращайтесь, кивнул мужчина напоследок и вышел с кафедры.
Мы с Ритой дружно переглянулись. Кто это был? Новый преподаватель, гость?
Распечатав реферат, и еще несколько тестов по английскому идем на следующую пару.
***
От следующей перемены почти ничего не осталось, но я быстрым шагом несу тщательно упакованный в файлики и папку реферат преподавателю экономики.
Коротко стучусь и толкаю дверь в аудиторию, замечаю, что преподаватель не один, рядом с ним стоит мой недавний знакомый с кафедры информатике и держит в руках телефон и, что-то там увлеченно читает, на его лице обеспокоенное выражение, которое тут же сменяется спокойным лицом, при виде меня.
Иван Николаевич, я вам реферат принесла. Спасибо, что согласились подождать, произношу, кладя на стол папку.
Не за что, Юля, ступайте, кивает преподаватель и не глядя на меня продолжает, что выписывать из книги. А вот гость провожает меня взглядом своих синих глаз, я практически физически ощущаю, как его заинтересованный взгляд скользит по мне.
ГЛАВА 2
Возвращаясь, невольно останавливаюсь возле открытой двери одной из аудиторий. Неужели и мы так выглядим со стороны? Когда у нас ведет лекции Владислав Андреевич. Откуда я знаю, что сейчас у этой группы именно он будет вести лекцию? Все очень просто. Студентки заранее стараются приходить на пары Владислава Андреевича и занять первые парты, чтобы быть поближе к преподавателю. Как только они преодолели первое сражение, то сразу же переходят ко второму. Достают дружно зеркальца, а также объемные косметички из своих красивых сумочек и начинают прихорашиваться.
Перекус в столовой запросто пропустить могут, но марафет ни за что на свете, не при каких обстоятельствах.
Кто-то усиленно красит губы, делая с помощью карандаша больше контур своих губ. Кто-то пытается сделать что-то со своими волосами. Создать объем или хвост, чтобы продемонстрировать свою длинную шею.