Всего за 74.9 руб. Купить полную версию
3) Понимание того, как работает именно ваш мозг, какие методики именно вам полезны и подходят, а какие нет. А значит, и знать об этих методиках в теории и на практике. Этот пункт не совсем отдельный, он отчасти входит в предыдущий и развивает высказанную там мысль.
Но вот так на ровном месте всё сказанное имеет мало смысла. В дальнейших главах я буду так или иначе повторять и развивать свой посыл, расширяя, уточняя, дополняя.
* Фанфик это вторичное произведение, написанное фанатом другому произведению с использованием мира, персонажей и событий из него.
** Ориджинал не фанфик, произведение с авторским миром и персонажем в терминах, принятых среди фикрайтеров.
Фикрайтер писатель, который пишет фанфики.
Советы недогуру. Часть 1
Это одна из записей в моём блоге, написанная в ходе полемики о необходимости всевозможных «Учителей» и писательских школ. Если коротко, как говорится для Лиги Лени, то что гуру, что их школы не особо нужны т.к. в большинстве своём они учат работать по определённому шаблону и жестко вытравливают индивидуальность идей и стиля в своих учениках.
А что до ведения блога и чтения блоголенты, то это и вредно, и полезно. Вредно т. к. затягивает и стремится скушать всё доступное время. А полезно т.к. в обмене постами и обсуждении под ними живёт и развивается своя дискуссия. Так что следить ли за этой стороной интернет-пространства на сайтах с книгами решать вам. В любом случае темы и споры цикличны, поэтому не бойтесь их пропустить, всё вернётся.
А теперь, собственно сам текст блога.
_____________________________________________________________
Ну правда, чем я не «гуру»? Вот и буду раздавать советы от неизвестно кого неизвестно кому. Буду причинять добро, повторяя всем известные истины. А то всё об учителях говорят, а ещё больше молчат
Итак, совет первый: знайте себя. Знайте свои наиболее и наименее продуктивные часы, склонности, зоны комфорта и т. д. Что вдохновляет, что отвлекает, какие проблемы интересны, а какие вызывают отторжение.
Совет второй: используйте знания из предыдущего пункта. То есть старайтесь не жертвовать сном, если весь следующий день будете болеть, не лезьте изучать кровь/кишки или страдания, если потом придётся пить таблетки от бессонницы и выстраивайте работу и отдых так, чтобы использовать наиболее подходящее для этого время. Пишите по вдохновению или по расписанию, по плану или по наитию, по сколько получится или заранее расписанными порциями другими словами по подходящей именно вам модели.
Совет третий: не верьте тем, кто обещает 100% успех. Успех пообещать нельзя, ведь это всегда риск помноженный на тяжелый труд. (И удачу. Примечание спустя три года)
Совет последний: а зачем всё это нужно? Слава? Быть в ТОПе? Деньги? Или просто поделиться историей? Или просто насладиться самим процессом? Пообщаться? Поставить галочку «я писатель»? Поднять самооценку?
Не берусь утверждать в абсолют, но мне кажется, что понимая что, как и зачем делаешь, получаешь больше удовольствия от обратной связи, а поводов для обид как-то почти совсем не остаётся. Инфа 99, (9).
Семь шагов к писательству от недогуру (Недогуру. Часть 2)
Это опять запись из блога. В обсуждениях в тот раз разгорелось весьма интересное обсуждение, в ходе которого большинство из этих шагов не только подверглись сомнению, но и были раскритикованы. Потому что то, что подошло мне с моим характером, складом ума, потребностями и образом жизни оказалось чуждо для остальных. И в каких-то моментах я даже согласна с ними, но об этом позже. Пока вот текст самого блога.
_____________________________________________________________
Я как-то уже выступала в роли гуру писательского дела. Там блог был большей частью шуточный, хоть и с долей здравых мыслей. А сейчас я опять хочу выступить в той же роли наставника, который сам неизвестно что и раздаёт советы, обещая золотые горы всем желающим. Фальшивым гуру, так сказать. Так что поехали семь шагов, чтобы стать писателем.
Первый шаг. Прочитать не менее ста, а лучше тысячи книг, стараясь, чтобы они были как можно более разнообразные. Просто читать, получая удовольствие. Ведь нельзя стать писателем, не став до этого читателем.
Второй шаг. Найти пару сайтов или блогов, в которых публиковались/публикуются статьи по теории. Структура произведений, десять шагов создания не картонного персонажа, метод снежинки, карточки Да хотя бы определение терминов, чтобы говорить с критиками на одном языке. Прочитать всё это, вместе с комментариями и обсуждениями.
Если всё понятно, то можно переходить ко второй части этого шага читать не выжимки в блогах, а что-нибудь по-серьёзней. Я про книги о писательстве и литературе, отчасти по сценарному делу. Любые, которые найдёте и которые понятны. Если не понятно, то эту часть можно отложить на потом, но не забыть к ней вернуться.
Третий шаг. Начать перечитывать книги, примеряя на них вычитанную теорию, стараясь разбирать структуру, сюжет, персонажей, язык повествования. Лучше письменно. Тут же можно начать писать развёрнутые отзывы на произведения. А ещё читать фанфики на только что разобранные книги и отзывы на них. И всё это не забывать пытаться анализировать как со стороны читателя, так и через призму базовых знаний. Сейчас главное про каждое прочитанное произведение ответить на вопросы «Как это сделано/устроено?», «За счёт чего что в нём работает/не работает?», «Почему мне понравилось/не понравилось?.
Четвёртый шаг. Попробовать написать фанфик и оценить его, постараться попасть в характеры героев и канон, а так же получить обратную связь от читателей. Вторая фаза четвёртого шага пробовать писать оригинальные истории, не ставя себе ограничения на минимальный и максимальный размер. Ну и активно участвовать с этим на отзывообменах, стараясь даже тем, кто написал отписку, давать большие корректные развёрнутые отзывы.
Пятый шаг. Эксперименты. Продолжать всё так же писать без цели по размеру, оригинальные истории и/или фанфики и анализировать себя. Когда легче пишется? Сколько можешь написать влёгкую в день? Сколько максимум при полном напряжении в неделю? В тишине или под музыку, с чаем рядом или наедине с клавиатурой. По плану, без плана, по своей идее, по заявке Попробовать как можно больше разных параметров и понять какие условия работы оптимальны с учетом писательской работоспособности, комфорта и без ущерба остальной жизни, семье и здоровью. Экспериментируйте, но в пределах разумного и без риска для жизни и здоровья.
Шестой шаг. Начать писать, применяя все наработанные навыки и знания, но уже поставить перед собой большую цель, например полноценный роман в определённом жанре, в котором раскрыть такую-то идею и рассказать такую-то историю. Параллельно с этим ещё раз пробежаться по прошлым шагам. И дать оценку всему, написанному собой ранее.
Седьмой шаг. Стать писателем.
Если что, по этой схеме я где-то между пятым и шестым шагом.
Ну и как всегда это не истина в последней инстанции, но, как мне кажется, вполне рабочая схема, если пройти которую, можно действительно научиться писать. Т.к. она включает в себя как освоение теории (не в академическом, объёме, конечно), приложение теории к практике, так и наработку собственного опыта и получение навыка анализа как себя, так и результатов собственного творчества.
Вы как хотите, а я буду продолжать бегать по этим шагам, в том числе и по спрятанным между ними граблям.
_____________________________________________________________
А теперь объясняю что тут не так. В этих шагах спрятан риск зарыться в бездонную яму, застряв на любом из шагов. Помните нашего условного Архипа? Он как раз закопался между вторым и третьим шагом, а первый шаг пропустил.