Зачем Лу? Не знаю, Ксюш, пожимает плечами Саша. Может, и незачем. Но моя интуиция шепчет, что Лу может понадобиться. А я своей интуиции доверяю. Этот шепот не раз меня из беды вызволял.
Пожимаю плечами. Я разве спорю? По мне так, чем больше народа, тем веселей.
А тебе что сегодня снилось? чтобы поддержать разговор и переждать время до прихода Лу, интересуется Саша.
Ничего не помню. Я обычно ночью как в омут проваливаюсь. Да что тебе дались эти сны! Вот Лу что снится?
Лу часто мертвые снятся, спокойно заявляет Саша, и я радуюсь, что сижу в машине, где со стула падать просто некуда. В крайнем случае, можно попытаться сползти на резиновый коврик, но это так неизящно
А почему ей они снятся? спрашиваю дрогнувшим голосом.
Не знаю, пожимает плечами Саша. Ей с детства разная нечисть и мертвые являются. Может, у нее порог чувствительности к таким явлениям высок, а может, они ее любят. Дар у нее такой. Поэтому и пригласила. На всякий случай.
Ничего себе дар! Да я бы от такого дара не только бы отказалась, но еще и за свой счет отправителю отослала. Перевязав ленточкой. Бр-р-р Надо же мертвые к ней во сне приходят. Нет уж, извините, мой сон это моя крепость, моя цитадель, куда я никого не приглашаю, никого не зову, а тем паче жмуриков. Ночью я хочу просто погрузиться в приятное забвение без неприятных визитеров. Чур меня, чур!
И когда у нее это началось?
Вроде она рассказывала, что ее в детстве русалки чуть не уморили. А потом подросла, и началось.
Русалки? Понятно, даже не пытаясь выудить хоть что-нибудь похожее на смысл в мутной воде этой нелепицы, соглашаюсь, киваю, как болванчик, головой и отчаянно зеваю.
Не выспалась, что ли? косится Саша.
Ага. Домой ночью уже вернулась. Клиентка постоянная позвала на дачу. Потребовала, чтобы я обереги ей новые привезла. Старые, мол, уже не действуют.
Ну и ты
Саша хитро щурится. Ненавижу, когда она так смотрит. Ведь насквозь видит, нутром чую. Это я другим могу мистического флера напускать, а Сашку этим не проймешь. Она столько всего в жизни повидала, что от него флера, то есть как от комаров отмахнется и дальше пойдет. Но делать-то что прикажете? Как на баранки с маком в жизни зарабатывать? Кто-то икебаны мастерит, кто-то павлинам хвосты крутит, ну а я Я только одно умею.
ГЛАВА 9. Ксандра. Почему оранжевый пахнет шоколадом?
Способность чувствовать чужие ауры проснулась во мне в раннем детстве. Но тогда я не знала, что это ненормально ощущать исходящий от человека нефизический холод, тепло, цвет и запах. Я просто думала, что все это чувствуют, и часто пыталась выразить доступными мне словами свои ощущения. Родители смеялись, когда я говорила: «Мама, этот дядя горький. А эта тетя розовая и пузырьковая. А та девочка оранжевая, как апельсин, и шоколадом пахнет. Можно я с ней подружусь?» Позже родители стали меня одергивать и ругать за странные сравнения и формулировки, говоря, что так не говорят, что я все выдумываю, что я, наконец, позорю их, потому что говорить так о людях бестактно. Я перестала высказывать вслух мои наблюдения, но ощущения никуда не делись. При тактильном контакте с человеком они лишь усиливались и становились более четкими.
До сих пор помню свою первую учительницу. Мать привела меня в школу на собеседование. Там были две учительницы. Одна была немолодая, с усталыми морщинками вокруг глаз и в мешковатом костюме, где подмышками темнели влажные пятна. Другая была среднего возраста, худенькая, как сосенка, с высокой сложной прической на голове, из которой торчал светлый длинный хвост, завитый в локоны. Когда она говорила с человеком, то улыбалась, и ее аккуратно накрашенные губы красиво изгибались. Молодая ласково разговаривала со мной, а пожилая внимательно слушала и записывала что-то в тетрадочку.
Я была в детстве достаточно стеснительным и забитым ребенком, поэтому отвечала робко и неуверенно.
Назови мне, что это, попросила красивая учительница и, разложив передо мной фрукты и овощи из папье-маше, чуть тронула тонким пальчиком грушу.
Я озадаченно посмотрела на грушу с белой дырочкой в боку. Потом перевела глаза на маму, надеясь на ее помощь, но мать только подтолкнула меня взглядом: говори, мол! Но я молчала. Слово вылетело у меня из головы, я тщетно пыталась вытащить его за шкирку на свет божий, но наэлектризованная атмосфера вокруг меня абсолютно не способствовала активации воспоминания. Я чувствовала, что краснею, а глаза постепенно наполняются слезами.
А это? спросила снова молодая учительница, и перед моим носом оказался ядовито-оранжевый апельсин.
Но я продолжала молчать, стараясь изо всех сил, чтобы слезы не пробили дорогу наружу.
Я думаю, что вам стоит подождать со школой, мягко заметила красивая учительница. Девочка не может сказать даже элементарные названия овощей и фруктов. А это ведь программа младшей группы детского сада.
Да знает она все, не согласилась мать и слегка ткнула меня в плечо. Давай Ксения, хватит тупить уже. Говори сейчас же!
Я посмотрела на мать и поняла по ее разъяренному взгляду, что как только мы выйдем из этого кабинета, мне устроят взбучку. Мать будет долго и со вкусом кричать: «Идиотка! Опозорила! Дегенератка! Вся в папашу своего тупого пошла!» не обращая особого внимания на окружающих. Страх и обида обрушили плотину, и слезы ручьем полились из глаз.
Подождите, мамочка, в первый раз вмешалась пожилая учительница. Вы выйдите пока, а мы с девочкой побеседуем.
Мать прошипела: «Смотри у меня!» и вышла из кабинета. Я всхлипнула и шмыгнула носом. Ощущение полного провала всегда кажется ребенку концом света, и я уже начала тонуть и погружаться в бездонную Марианскую впадину отчаянья, как вдруг пожилая учительница положила мне на руку свою ладонь и, заглянув в глаза, сказала:
Ну вот еще из-за чего реветь начала! Все иногда что-нибудь забывают. Я вон тоже недавно пошла в магазин и забыла, как нектарин называется. Представляешь! Так и спрашивала у продавца: «А где у вас тут лысые персики? Ну те, которые не волосатые?»
Молодая учительница сдержанно улыбнулась. Я недоверчиво посмотрела на них, снова шмыгнула и тоже робко сквозь слезы попыталась растянуть дрожащие губы в ответной улыбке.
Вот и молодец! сказала пожилая учительница. Все нормально. Давай вместе вспоминать, она взяла в руки новый предмет и стала читать стихи: В огороде у Анфисы урожай большой
Редиса робко закончила я и смахнула слезинки с ресниц.
Молодец! похвалила учительница и взяла следующий овощ. Ну, а этот? Сколько слез и сколько мук причиняет злющий
Лук! уверенно закончила я и уже радостно показала на следующий овощ: А это морковь. Про нее загадка есть: сидит девица в темнице, а коса на улице.
Ну вот видишь! развела руками пожилая учительница. Все ты знаешь. Так чего ты молчала?
Я слово не могла вспомнить, как это называется, и я указала на овощи и фрукты, лежащие на столе.
А теперь вспомнила?
Ага.
И как?
Му-ля-жи! твердо сказала я.
Пожилая учительница и молодая переглянулись и расхохотались. Я не поняла, над чем они смеются, но тоже улыбнулась, и мне стало легко и хорошо на душе. Я быстро справилась с другими заданиями и вышла из кабинета с гордо поднятой головой. А вслед мне раздалось напутствие пожилой женщины:
Молодец! Будешь на одни пятерки учиться!
Перед школой выяснилось, что мать отдала меня в класс к более молодой и красивой учительнице. На мои робкие замечания, что мне больше понравилась пожилая, пусть и некрасивая, мать недоуменно отвечала:
Как вообще можно учиться у такой старой кошелки? Она же, как чучело, выглядит. Учительница должна быть красивой. Вот Татьяна Николаевна у вас просто прелесть! И не спорь!