3033. Я хотел бы, чтобы они были более вежливыми. I'd like them to be more polite.
Конструкция местоимение + would like переводится как хотел бы.
В разговорной речи возможны сокращения местоимение + 'd.
Повторим ещё раз.
I'd like them to be more polite.
3034. Это не интересно, не так ли? It isn't interesting, is it?
Это предложение иллюстрирует правило образования разделительного вопроса со вспомогательным глаголом is, так как в основной части предложения употребляется простое настоящее время с глаголом to be.
Разделительные вопросы состоят из двух частей. Первая часть предложения утвердительная или отрицательная, вторая "хвостик" короткий общий вопрос. Части разделительного вопроса отделяются запятой. На русский язык "хвостик" вопроса переводится как не так ли?, так ведь?, разве не так?.
Если первая часть вопроса утвердительная, то "хвостик" будет отрицательным. Если же основная часть отрицательная, то "хвостик" будет положительным.
Так как в первой части предложения стоит isn't, то во второй части is.
Повторим ещё раз.
It isn't interesting, is it?
3035. Если бы я жил в Москве, я бы ежегодно посещал Третьяковскую галерею. If I lived in Moscow, I would visit the Tretyakov Gallery every year.
Это пример предложения в условном наклонении второго типа.
If + предложение в простом прошедшем времени подлежащее + would + смысловой глагол без частицы to +
Обратите внимание, что несмотря на использование простого прошедшего времени, речь идет не о прошлом, а о гипотетическом настоящем или будущем.
Второй тип используется для того, чтобы сказать о реальных будущих последствиях соблюдения или несоблюдения определенного условия.
Повторим ещё раз.
If I lived in Moscow, I would visit the Tretyakov Gallery every year.
3036. Это делается в Италии? Is it made in Italy?
Это вопросительное предложение в пассивном залоге в простом настоящем времени.
(Вопросительное слово) + am/is/are + подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) +
Повторим ещё раз.
Is it made in Italy?
3037. Наш учитель объясняет все очень ясно. Our teacher explains everything very clearly.
Это утвердительное предложение в простом настоящем времени.
Подлежащее + основной глагол (с окончанием -s или -es для третьего лица) +
Повторим ещё раз.
Our teacher explains everything very clearly.
3038. Какую информацию ты пытаешься найти? (Действие происходит в момент речи.) What information are you trying to find?
Это вопросительное предложение в Present Continuous Tense.
(Вопросительное слово) + to be (am/is/are) + подлежащее + основной глагол с окончанием -ing +
Подробно это время рассмотрено в примере 3009.
Повторим ещё раз.
What information are you trying to find?
3039. Будьте осторожны, переходя улицу. Be careful when crossing a street.
Этот пример иллюстрирует употребление простого причастного оборота в роли обстоятельства времени в настоящем времени в активном залоге в повелительном наклонении.
Причастие в роли обстоятельства времени отвечает на вопрос когда? и часто вводится союзами when и while. Будьте осторожны когда? Когда переходите улицу.
Действия причастного оборота и основного глагола должны совпадать во времени. Время действия определяет основной глагол. В данном примере глагол be. Всё происходит в настоящем времени.
Повелительное предложение начинается с глагола без частички to.
Повелительные предложения не имеют подлежащего, но из ситуации общения понятно, кому адресуется высказывание. Адресатом может быть один человек или группа людей.
Повторим ещё раз.
Be careful when crossing a street.
3040. Ей часто говорят подумать об этом. She's often told to think about it.
Это утвердительное предложение в пассивном залоге в простом настоящем времени.
Подлежащее + am/is/are + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) +
Tell told told это три формы неправильного глагола говорить, рассказывать.
Think about это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как думать о чем-то или ком-то.
Повторим ещё раз.
She's often told to think about it.
Часть 153
3041. Им не хватает воды. They are short of water.
Это утвердительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.
Подлежащее + am или is или are +
Short of это устойчивое выражение прилагательного с предлогом. Переводится как испытывать недостаток в чем-то.
Повторим ещё раз.
They are short of water.
3042. Он говорит, что он и его жена большую часть времени проводили на пляже. He says his wife and he spent most of their time on the beach.
Это пример косвенной речи.
Прямая речь выглядит так:
Он говорит: «Я и моя жена большую часть времени проводим на пляже.» He says, " My wife and I spend most of our time on the beach."
Первая часть предложения не изменяется Не says .
Так как в прямой речи используется простое настоящее время spend, то в косвенной речи используется простое прошедшее время spent.
Так как в прямой речи используются местоимения my, I, our, то в косвенной речи, соответственно, должны использоваться местоимения his, he, their.
Подробно переход прямой речи в косвенную речь рассмотрен в примере 3006.
Spend spent spent это три формы неправильного глагола тратить, расходовать на что-либо.
Если к одному глаголу относится несколько личных местоимений, то их порядок обычно такой: третье и второе лицо перед первым. Нельзя сказать I and my wife.
Повторим ещё раз.
He says his wife and he spent most of their time on the beach.
3043. Когда я вел машину, я увидел это. When I was driving a car, I saw it.
Это предложение иллюстрирует правило согласования времен и относится ко второй группе.
Правило согласования времен. Вторая группа. Если в главной части предложения сказуемое является глаголом в прошедшем времени, то в придаточном предложении не может использоваться настоящее или будущее время, а используется одна из форм прошедшего времени или форма Future in the Past (будущее в прошедшем), подходящие по смыслу.
В главной части предложения глагол в утвердительной форме простого прошедшего времени saw. В придаточном предложении глагол в утвердительной форме во времени Past Continuous Tense was driving.
Past Continuous Tense прошедшее продолженное время описывает какое-либо действие, происходившее в прошлом в течение какого-либо времени или занимавшее продолжительное время.
С этим временем часто употребляются следующие обстоятельства времени: at 6 oclock (yesterday) (вчера) в 6 часов, at that moment в тот момент, at that time в то время и другие, all day long весь день, all the time всё время, the whole day весь день, from 10 till 12 с 10 до 12 часов, during в течение и другие.
Утвердительная форма:
Подлежащее + to be (was/were) + основной глагол с окончанием -ing +
Отрицательная форма:
Подлежащее + to be (was/were) + not + основной глагол с окончанием -ing +
Вопросительная форма:
(Вопросительное слово) + to be (was/were) + подлежащее + основной глагол с окончанием -ing +
Повторим ещё раз.
When I was driving a car, I saw it.
3044. Расчисть беспорядок! Clear up the mess!
Это предложение в повелительном наклонении.
Повелительное предложение начинается с глагола без частички to.
Повелительные предложения не имеют подлежащего, но из ситуации общения понятно, кому адресуется высказывание. Адресатом может быть один человек или группа людей.
Clear up это фразовый глагол. Переводится как убираться, делать уборку.
Повторим ещё раз.
Clear up the mess!
3045. Лена попросила меня не брать книги со стола и добавила, что специально подготовила их для работы над своим отчетом. Lena asked me not to take the books from her table and added that she had specially prepared them for working on her report.