Заведующий: «Мне интересно, как наши плакаты работают. По городу расклеили несколько, но многие говорят, что все сорвали.
Он дождался момента и стал излагать суть своей проблемы.
Арка: «Мне написали в письме, что сегодня ко мне должны прислать студента».
Заведующий стал сильно нервничать, за все годы пока Арка работал там, он научился определять степень «нагрева» человека и степень того, как человек злится. Он оценил нервозность по десятибалльной шкале от одного до десяти, на восемь. Не так уж и много, но страх всё равно наводит.
Арка: «Не переживайте Вы так, он будет помогать мне во всём, его ведь отправили на перевоспитание за плохую успеваемость».
Он говорил очень доверительно, на купился бы кто-угодно. Да, тем более Арка не делал ничего запрещённого или плохого, он наоборот хотел помочь молодому пареньку исправиться.
Заведующий: «Хорошо, следи за ним, пожалуйста, очень внимательно, не своди глаз с него, потому что в данный момент ты будешь за него в ответе!»
Он специально смотрел на Арку очень пристально для того, чтобы понять сможет ли он справится с парнишкой в довесок к остальной работе. Наверняка он понял, что сможет справиться, потому что давно знал его и знал о его ответственности. Он бы никогда не взялся за ту работу, с которой не справился бы.
Арка: «Можете даже не переживать, всё будет отлично. Построю, поровняю».
Через несколько мгновений он направился в сторону колеса обозрения, заранее попрощавшись и пожав руку заведующему. В этот момент ему хотелось поскорее направиться к колесу и узнать поближе того самого паренька, с которым ему предстоит работать ближайшие несколько часов. По уговору он смог бы брать этого студента ещё раз на перевоспитание, если бы тот не справился, поэтому Арке в первую очередь хотелось узнать сможет ли он сделать из шалопая хорошего, добросовестного студента, который учится, старается, посещает лекции и сдаёт вовремя все экзамены на высший балл.
Я мечтаю о том, чтобы ребята хорошо учились и стремились к новым знаниям, а не просиживали их драгоценные часы.
В его жизни он упустил возможность, когда можно было учиться и развиваться. Пройдя несколько шагов и дойдя до колеса обозрения, он понял, что никакого студента нет, скорее всего он опаздывает.
Как же я не понял сразу, что если он шалопай, то тогда он точно опоздает.
Но, его миф развеялся сразу, когда он увидел, как ему навстречу бежит юноша, который кричал ему:
Студент: «Здравствуйте, я к Вам на исправительные работы!»
Он подбежал, встал перед Аркой и стал очень сильно кашлять оттого, что быстро бежал. По нему было понятно, что он не хотел опаздывать.
Студент: «Изви-ни-те, пожалуйста».
Он говорил по слогам, ведь когда он начинал говорить, то успевал сделать ещё три вдоха и выдоха.
Арка: «За что мне тебя прощать, ты успел, не опоздал».
Он не хотел его ругать за прогул, ему не надо было казаться строгим человеком, каким он и не был. Арка просто хотел уважения к себе, чего и добился.
Студент: «Я опоздал на целых десять минут, но скажу в своё оправдание, что я сделал это не специально. Автобус, который должен был приехать вовремя, не приехал».
Парень взглянул на Арку, ища в нём понимание ситуации. Он же напротив, внимательно слушал парня, который что-то ему пытался доказать.
Арка: «Ничего страшного, я не строгий, тебя отправили ко мне, для того, чтобы ты исправился, а не для того, чтобы ты стал злее на остальных людей».
Ему было приятно видеть хорошего паренька. Но Арка помнил причины, по которым этот довольно приятный на вид парень попал именно к нему. Ему нужно было провести инструктаж и ввести в курс дела студента.
Студент: «Да, я с вами согласен, из университета мне вылететь никак нельзя».
Он был напуган тем, что сейчас происходит. Когда студент бежал на автобус, то думал чтобы не было очень сложно и его всё-таки не выгнали из университета. В его переживаниях было всё, что угодно, ведь он не знал, что его ждёт дальше. Его могло настигнуть всё, от плохого руководителя исправительной практики до плохой работы.
Арка: «Я вижу по тебе, что ты сильно переживаешь, но поверь, что я не кусаюсь и человек я вроде хороший, люди говорят, что я очень открытый и располагаю к себе людей».
Переживания студента были явными, по нему было видно, как ему страшно от неизвестности. Арка же напротив, пытался создать атмосферу, в которой студенту было бы приятно находиться. Задача заключалась в том, чтобы он перестал нервничать.
Студент: «Я на таком мероприятии впервые, поэтому я немного переживаю».
Видимо после того, как он сказал эту фразу, ему стало значительно легче, ведь он смог выговорится, тем самым скинув «камень с души».
Студент: «Можно я Вам одну свою историю расскажу. Уверяю Вас она очень интересная и подходит по теме к нашему разговору».
Он так боялся того, что ему будет говорить Арка, ведь он впервые видел его перед собой. Это для него совсем новый и неизвестный человек, к которому ему нужно привыкнуть прежде, чем вступать с ним в дружеский диалог.
Арка: «Конечно, можно, даже не спрашивай, я очень люблю различные истории, у меня у самого есть куча историй для тебя. Они как раз помогут в исправлении».
Тот немного подумав, собрался с мыслями и стал рассказывать свою «увлекательную» историю.
Студент: «Один раз я был на собеседовании на работу помощником повара, но меня не взяли из-за того, что я очень нервничал, постоянно дёргаясь и перебирая руками. Я даже позволил начать грызть ногти от волнения».
Видимо студент ходил на театральный кружок, так ярко и красочно описывал все события, произошедшие с ним. Он старался объяснить Арке о том, как он сходил на собеседование, но делал это нелепо, показывая очень смешные миниатюры.
Арка: «Самое главное не то, что ты грыз свои ногти, а то как ты вёл себя перед самим собой».
Он смотрел на него, немного покосившись, перекрестив свои руки, вставая в «позу сильного лидера».
Арка: «Тебе ведь было страшно в этот момент, а это значит, что именно страх сильно мешал тебе нормально провести собеседование, которое ничего бы не изменило в твоей жизни».
Стоя около колеса обозрения, они общались, но Арка уже давно позабыл о своей работе, ему было важно поговорить с этим пареньком, доказав ему свою истину, которая вроде как была не столь важна и не критична.
Студент: «Могу поспорить!»
Он только хотел сказать фразу, но сам обрывал её. Ведь не понимал, что говорить дальше. Страх общения с неизвестными ему людьми окутывал его очень сильно.
Студент: «Ну почему не изменило бы, я бы устроился на работу и стал зарабатывать для себя свои личные деньги. У студентов и так маленькая стипендия, а для тех, кого хотят постоянно отчислить, у них так вообще ничего нет!»
Он был обыкновенным студентом, у которого были цели, большие амбиции. Арка в своё время пережил это и имел эти цели и большие амбиции. Дело было даже не в том, что так сложилась жизнь Арки, что привело его работать контролёром, дело было в том, что он видел в этом пареньке самого себя, только много лет назад. Ему очень хотелось помочь ему, он будто бы погрузился в общение с ним, потихоньку узнавая себя в его чертах.
Студент: «Поймите, что мне было страшно, потому что это впервые для меня, так же, как и сейчас я стою перед Вами в первый раз и мне тоже страшно».
В его глазах горела искра чистоты и правды. По нему сразу было понятно, что он очень хочет тянуться к Арке, он увидел в нём хорошего человека, который сможет его многому научить, в том числе и методом передачи своих историй ему.
Арка: «Ты главное не подумай, мы можем общаться как друзья, ты ведь пришёл сюда не на работу, мне нужно просто показать тебе главные азы и просто помочь тебе в исправлении».