Поведение ребенка в руках родителей
Гиппенрейтер Юлия Борисовна
29 минут
Поведение ребенка в руках родителей © Гиппенрейтер Ю Б © ООО « Издательство АСТ» Все права защищены Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для
Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии
Борякова Наталья Юрьевна
2 часа 30 минут
Наталья Юрьевна Борякова Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии ПРЕДИСЛОВИЕ Учебное пособие « Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии» написано Н. Ю Боряковой на основе анализа и обобщения многих научных исследований, учебном
Мальчикам о девочках
Аурика Луковкина
4 часа 50 минут
Аурика Луковкина Введение Здравствуй, дорогой читатель! У тебя в руках находится замечательная книга, подготовленная специально для таких мальчиков, как ты В этой книге мы расскажем тебе о мире девчонок, о том, как правильно себя с ними вести, как понимать их Ты открываешь дверь в удивительный мир,
Что делать, чтобы дети… Вопросы и ответы
Гиппенрейтер Юлия Борисовна
44 минуты
Юлия Борисовна Гиппенрейтер Предисловие В этой книге собраны мои ответы на многочисленные вопросы родителей Вопросы задавались в разное время и на разных встречах: в детских садах и школах, на презентациях книг, в своб
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2
Шустерман Михаил Наумович
48 минут
М Н Шустерман, З Г Шустерман Разговор с родителями Книга « Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких» знакомит детей с элементами диалектики и их практическим применением Перед вами вторая часть трилогии о Колобке Возможно, взрослый читатель подумает: « А нужна ли такая
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1
Шустерман Зоя Григорьевна
45 минут
М Н Шустерман, З Г Шустерман Иллюстрации М В Андриановой Разговор с родителями Книга « Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких» знакомит детей с элементами диалектики и их практическим применением Перед вами первая часть трилогии о Колобке Возможно, взрослый читатель п
Мой ребенок с удовольствием ходит в детский сад!
Быкова Анна Александровна
24 минуты
Анна Быкова © Быкова А. , 2016 © ООО « Издательство АСТ», 2016 Все права защищены Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. Ничего подобного раньше не встречала и не читала! По моему мнению, эта книга про
Быть отцом! Звездные папы о своем родительском опыте
Захар Прилепин
22 минуты
Быть отцом! Знаменитые папы – о своем родительском опыте © АНО « Никея», 2017© ООО « Никея», 2017 Допущено к распространению Издательским советом Русской Православной Церкви ИС Р177040124 Введение Отец сомневающийся Мы живем в т
До трех – самое время! 76 советов по раннему воспитанию
Масару Ибука
10 минут
Масару Ибука До трех – самое время! 76 советов по раннему воспитанию От автора " После трех уже поздно"© 1979 by Masaru Ibuka © Перевод на русский язык ООО Издательство « Питер», 2018 © Издание на русском языке ООО Издательство «
Позитивное воспитание ребенка: здоровый сон и правильный уход
Александрова Ольга Александровна
21 минута
Ольга Александрова Предисловие Многие с удивлением спрашивают: зачем нужна профессиональная помощь в таком простом деле, как укладывание малыша спать? Берешь ребенка, кладешь в кроватку, и он спит Обычно это говорят главные специалисты по детям – люди, у которых нет детей На самом деле половина семе
Педагогика, которая лечит: опыт работы с особыми детьми
Дименштейн Мария С.
42 минуты
ПЕДАГОГИКА, КОТОРАЯ ЛЕЧИТ Опыт работы с особыми детьми (Редакторсоставитель – Мария Дименштейн) Светлой памяти Антонины Андреевны Цыганок посвящается Анна Львовна Битова – логопеддефектолог Ольга Борисовна Борисовская (19582005) – семейный психолог Анна Леонидовна Габдракипова – логопеддефектолог Ол
Дети-тюфяки и дети-катастрофы
Мурашова Екатерина Вадимовна
2 часа 20 минут
Екатерина Мурашова МОСКВА • САМОКАТОглавление Предисловие Детитюфяки и детикатастрофы – пятнадцать лет спустя Введение Гражданин Марат Приличный Филипп Отвязный Валька Надежда, не оправдавшая надежд ЧАСТЬ ПЕРВАЯ ЧТО ЖЕ ЭТО ТАКОЕ? Глава 1 Слова в медицинских картах Глава 2 Как часто это встречается?
Ваш непонятный ребенок
Мурашова Екатерина Вадимовна
29 минут
Екатерина Мурашева Психологические прописи для родителей МОСКВА • САМОКАТ Врачам и сотрудникам детской поликлиники № 47 г Санкт Петербурга с признательностью и уважением Оглавление Введение Здоровье или болезнь? ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Психологические проблемы дошкольного возраста ГЛАВА 1 Лариса – капризный ре
Дети взрослым не игрушки
Мурашова Екатерина
19 минут
Екатерина Мурашова Дети взрослым не игрушки © Мурашова Е. , 2018© Издание на русском языке, оформление ООО « Издательский дом “ Самокат”», 2018 Я для тебя Хуже просто ничего быть не может. Никто, ни один человек не может быт
Правила развития мозга вашего ребенка. Что нужно малышу от 0 до 5 лет, чтобы он вырос умным и счастл
Джон Медина
52 минуты
Джон Медина Правила развития мозга вашего ребенка Моим очаровательным детям и их еще более очаровательной матери, научившим меня тому, что, оказавшись перед необходимостью выбора между двумя равновозможными теориями, всегда лучше выбирать ту, которая более забавна John Medina BRAIN RULES FOR BABY: H
Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ
Константинова Ирина Сергеевна
7 минут
Зарубина Ю Г. , Константинова И. С. , Бондарь Т. А. , Попова М. Г Введение С самого рождения ребенок испытывает потребность в общении с окружающими людьми Ребенок растет, и эта потребность увеличивается Младенцу достаточно для общения родителей и узкого круга родных и знакомых С 2–3 лет ребенок стре
Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях
Шаргородская Людмила Вячеславовна
6 минут
Людмила Вячеславовна Шаргородская Пояснительная записка Лечебнопедагогический подход к работе с детьми предполагает различные виды занятий, каждое из которых имеет большое значение для реабилитации ребенка Как показывает опыт, занятия по формированию предметнопрактической деятельности оказываются до
Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили
Мазлиш Элейн
22 минуты
Адель Фабер, Элейн Мазлиш Adele Faber, Elaine Mazlish HOW TO TALK SO TEENS WILL LISTEN & LISTEN SO TEENS WILL TALK © 2005 by Adele Faber and Elaine Mazlish Published by arrangement with Harper Collins Publishers, Inc © Куликов Д А. , перевод на русский язык, 2010 © Издание на русском языке, офор
Если с ребенком трудно
Петрановская Людмила Владимировна
1 час 30 минут
Annotation Новая книга известного семейного психолога, лауреата премии президента РФ в области образования, автора бестселлеров « Что делать, если… » и « Что делать, если… 2» адресована родителям детей и подростков с особенностями поведения Издание поможет найти с ребенком общий язык, сориентировать