Формирование логических действий построения рассуждений у младших школьников. Методическое пособие для начальной школы
12 минут
В книге изложено содержание внеклассных занятий с учениками 2–4 классов для формирования логических действий построения рассуждений на основе 16 видов логических задач. Книга включает четыре главы: первая – о занятиях с второклассниками, вторая – с третьеклассниками, третья – с четвероклассниками. Ч
Развитие логического мышления учеников 5–9 классов
12 минут
В книге представлено содержание 28 развивающих занятий для учеников пятыхдевятых классов. В первом разделе характеризуются 12 типов сюжетнологических задач (глава 1) и 7 видов мыслительной деятельности при их решении (глава 2). Во втором разделе изложено содержание 28 занятий курса, где на материале
Развитие мыслительных действий у детей 5—6 лет. Методическое пособие для воспитателей ДОУ
7 минут
В пособии представлено содержание 54 развивающих занятий и 36 занимательных рисунков для занятий с детьми 5–6 лет. В 1й части изложены характеристики мыслительных действий детей, раскрывается содержание интеллектуальных игр для их развития и описываются методы занятий с детьми. Во 2й части даются во
Развитие навыков устного счета у детей 6—7 лет. Методическое пособие для начальной школы
1 минута
В пособии представлена игра «Почтальон вычислитель» для занятий с детьми 6 – 7 лет по развитию навыков устного счета. Игра предназначена для применения в условиях групповой или индивидуальной работы в урочное или внеурочное время Ее содержание составляют 100 заданий, включающих в общей сложности 390
Развитие языковых навыков у детей 6—7 лет. Методическое пособие для начальной школы
1 минута
В пособии представлена занимательная игра «Почтальончитатель» для занятий с детьми 6 – 7 лет по развитию языковых навыков. Игра предназначена для применения в условиях групповой или индивидуальной работы в урочное или внеурочное время. Ее содержание составляют 100 заданий, включающих в общей сложнос
Дети мыслят по-разному. Записки психолога
6 минут
В брошюре, адресованной широкому читателю, рассматриваются важные различия в мышлении детей. Одни дети решают задачи содержательно, вдумчиво, стараясь понять свои действия, другие действуют формально, торопливо и часто безуспешно, пытаясь получить результат. Предлагаются также задания, чтобы узнать,
Ребенок поумнеет, если… Советы психолога
16 минут
В книге для родителей и учителей дается обширный материал сюжетных задач для занятий с младшими школьниками и подростками в целях развития логического мышления. Рассматриваются разнообразные способы работы с задачами, основные из которых – решать, проверять и сочинять. Даются проверочные задания для
Как контролировать мышление детей?
6 минут
В книге, адресованной учителям начальных классов и инициативным родителям, рассматриваются методы контроля мышления в начальной школе и данные о возможностях мышлении детей разных классов. Представлены конкретные задания для контроля мышления и раскрывается содержание интерпретации результатов обсле
Через год – в пятый класс. Как повысить интеллектуальный потенциал?
13 минут
В книге, адресованной родителям для занятий с детьми, содержатся рекомендации по проведению занятий в целях повышения уровня развития логического мышления у школьников 4 класса. Представлен материал занятий, включающий около 200 занимательных сюжетнологических задач, разработанных автором для младши